王：您偏好从哪些途径来了解传统民俗文化呢？
刘：我平常就是通过刷视频来了解这些传统民俗文化，然后有时间的话会和朋友去一下展览馆。
王：您是否愿意了解和体验其他地区的地方传统民俗文化？
刘：非常愿意，因为我还挺喜欢的。
王：您认为应该怎样树立文化自信？
刘：树立文化自信……我觉得从教育上抓起，在教材里增加传统文化的占比，让他们在汲取传统文化的营养的同时，树立起文化自信，增强民族自信心自豪感，另外，现在科技很发达，应该利用好互联网，积极开展有关传播我国优良的传统文化的影视内容。
王：您认为应该如何面对外来文化对家乡传统民俗文化的碰撞与交融？
刘：首先不应该把这想成一个坏事，应该怀着学习的心态，去学习外来文化的长处，这样才能取其精华去其糟粕，把自己的文化发展的越来越好，但是要始终坚持我们自己的文化立场，不能在学习的过程中丢了自己，这样就是邯郸学步了。
王:您有将来向传统民俗文化相关行业发展的目标吗？
刘：我希望在以后能开一个账号去传播传统民俗文化，让越来越多的人了解我们中华文化的博大精深。
王：请问老师在课堂上是如何向你们介绍地方传统民俗文化的发展情况的？
刘：在地理和政治课上讲的比较多，就是介绍他们的习俗啊还有传统工艺什么的。
王：您认为地方传统民俗文化应如何创造性转化，创新性发展？
刘：利用好现在的科技，做更好的内容，以开放的心态去交流学习。
王：好的，再次感谢您的配合，祝您生活愉快！
http://www.dxsbao.com/shijian/548329.html
点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带……
Y。 许昌学院查看全文 >>
