泡沫之夏，沉浸其中

今天，我们团队与孩子们近距离接触，感受到了他们的天真和热情。上午，在辅导他们课业的过程中，了解到部分同学的性格特点，得知后续工作的主要方向，与孩子们相处的中间阶段，他们友爱尊称我为老师，让我第一次感受到了当老师的感觉。下午，协助校方举办了“泡沫之夏”主题活动，同孩子们在打水仗的过程之中，增进与孩子们之间的情感，拉近同孩子们之间的距离。除了课堂教育，我们还鼓励孩子们参与各种团队活动。我们组织了运动会、手工制作、绘画竞赛等等，让孩子们通过团队合作和竞争锻炼自己的能力。这不仅帮助他们培养了团队精神和领导才能，而且增加了他们对学习的兴趣。与孩子们友好相处是一个非常重要的工作，友好相处可以促进孩子们的学习和成长。在与孩子们友好相处的过程中，支教团队可以更好地了解孩子们的需求和问题，并给予相应的帮助和指导。通过与孩子们建立良好的师生关系，志愿者们可以更有效地进行教学工作，让孩子们更积极地参与学习，并提高他们的学习成绩和能力。友好相处可以促进孩子们的学习和成长。在与孩子们友好相处的过程中，支教团队可以更好地了解孩子们的需求和问题，并给予相应的帮助和指导。通过与孩子们建立良好的师生关系，志愿者们可以更有效地进行教学工作，让孩子们更积极地参与学习，并提高他们的学习成绩和能力。与孩子们在一起能滋养我们的身心，在总结中前进，在经验中前进，在讨论中前进。

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