作为思政专业的大学生，在三下乡支教上，我们结合专业所学，为同学们提供道德法治教育、史阅中国、红色文化等思政类课程，帮助小朋友更好地树立价值观，熟知党史，学习优秀的传统文化精神。作为成员民族多元化的团队，我们结合各民族特点特色，为同学们提供民族文化、藏腔传唱等特色课程，开拓小朋友的知识面，了解更多的民族文化。同时，在专业特色和民族特色课程的安排之外，我们还开设趣味英语、趣味地理、趣味生物的趣味小课堂，旨在启蒙孩子对新学科的兴趣。在支教的备课和复盘过程中，我们不断优化课程内容和表现形式，通过不同类型及强度的课程，旨在为孩子们提供更加丰富且多元的假期体验，也希望给孩子们留下深刻难忘的童年印象。
全体队员全力以赴以营造一个教学水平质量一流，培养良好的学生思想素质为宗旨。每位成员都用自己的行动诠释着此队伍的宗旨。每位成员都认真执行队长下发的任务。负责授课的队员认真的备课以确保同学们能够汲取所学的知识；负责财务的队员张罗着预算三下乡实践地的各项支出避免出现赤字……每一次的前期工作的进展都是每一位成员的默默付出，都是对青马志愿服务队作出的一大步贡献。
图为实践队员在会议室备课。
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，……
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩……
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2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带……
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图为实践队员在会议室备课。
