岭南师范学院“曦望”社会实践队（通讯员 林琳）
我队秉承“青春·志愿·担当”的队伍精神，结合校团委先学一步、学深一层，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的奋斗目标，发扬“新时代知识分子”精神，争做时代接班人，积极参与到以阳光支教、课题调研、特色共建的主题为主，积极弘扬中国经典红色故事及革命精神，不仅传授学生文化知识，还让学生体验到生活的乐趣，引导当地学生树立正确的三观，促进当地留守儿童健康成长。
聚焦特色几何模型培训课，我们引导学生发现生活中的几何模型，更贴切地感受到几何模型的魅力，激发学习的内在动机，培养良好的学习数学习惯，从生活中发现数学，并且将数学问题转换为生活实际问题。学生利用生活废品，如废纸、用完的笔芯、空饮料瓶等，指导学生构建几何模型，我们秉承“学玩相融”教学法。在玩中学、玩中教、玩中做，实现暑期夏令营学习的变革，让学生感受数学文化的深厚底蕴，推动数学文化的传播及普及，让学生学习生活中数学之美。
安全问题是底线，下乡的第二天我们也严肃坚守底线，服从队长、组长安排，认真完成本职工作；注意个人素质，在与队伍其他成员沟通时态度平和，避免产生矛盾；学会调整个人的情绪，正确地处理负面情绪；注意人身及财产安全，选择安全方便的交通工具；遇事沉着冷静，遇到突发状况应速与当地老师或者执勤部队联系。
今日，岭南师范学院数学与统计学院党委副书记全光华、团委书记代超群老师、团委林韵老师、前往廉江市良垌镇第三小学指导实践工作落实。其中提到安全问题尤为重要，安全是我们的底线，做什么事情都要守住这条底线事情才能办得好。在全书记离开时，也给予我们队伍衷切地希望：推陈出新，再创辉煌。
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
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