时间：2023-07-14 20:28:48 来源：岭南师范学院教育科学学院 作者：破浪社会实践队
时间很快，一转眼就来到下乡的第五天，在一天里，我第一次明白了教师对学生是具有影响力的，事情的起因是今天我上了一节音乐课，在上课之前，这群孩子给我的感觉是在装小大人，起初，我还在担心我搞不定这群小学生，但在另一个小伙伴的帮助下，我们一起对这群孩子进行了不同以往的教学方法，带领他们感受不同的音乐课堂，体会音乐的美妙。渐渐的，我发现他们对于我们这种在游戏中学音乐的课堂感到很 快乐，同时，我也发现了这群孩子太容易害羞了，为了让他们能够克服害羞的性格，大方展示自己的美丽或帅气，我和另一个小伙伴和他们开启了夸夸的形式教学，让他们从坐资开始自信起来，克服害羞，发现自己的美，有勇气展示自己的美。在面对学生不敢开口唱歌的情况下，我采取鼓励机制，把课堂交由学生，让他们当自己的老师，放声、开怀大唱，唱出自我、唱出青春、唱出独属于自己的乐曲。
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带…… Y。 许昌学院查看全文 >>
