7月13日下午，岭南师范学院“幸福红领巾”社会实践队于湛江市经济技术开发区新安小学举行了“拥抱差异，携手同行”的特殊教育宣导特色活动。在这个明媚的下午，新安小学的九十多名学生和“幸福红领巾”社会实践队的全体队员在笑语欢歌中共度了一场愉快且有意义的特教宣导之旅。
队员进班宣讲，走进特殊教育。伴随着上课铃声，宣导活动的队员用粉笔在班级的黑板上行云流水地写下今天活动的主题“特教宣导”。而讲台之下，是许多双充满好奇的小眼睛，这可是他们没有接触过的新事情。不出所料，队员刚放下粉笔转过头，班级里活跃的同学就开始提问：“特教宣导是什么呀？”队员从自身专业开始介绍，引导学生去了解和思考原来在我们的社会中还有一些特殊的人群存在。形象的图片、真实的报道和经典的电影片段激发了学生的兴趣。宣讲中，队员使用通俗易懂的方式和幽默风趣的语言让学生了解智力障碍、听力障碍、自闭症等特殊需要人群的特点。
入班特教宣讲 （李旖旎 摄）
随着宣讲的慢慢深入，孩子们对于这些处于弱势的障碍人群也有了新的体会，特别是对障碍者与常人有异的外貌和行为。刚开始看到这些图片时，大部分学生们都表现出疑惑的神情，还有一些在悄悄讨论。但后面，他们渐渐明白障碍者身上不只是负面的形容词，他们也可以是善良的、正义的和有爱的，也可以做出一番成就。
亲身趣味体验，送上美好祝福。进班宣讲结束后，在新安小学学谈讲堂前的大榕树下，学生们开始了他们的趣味体验之旅。本次活动设置了五种体验游戏：体验视力障碍者的“障碍穿越”和“巧妙五官”，体验听力障碍者的“我做你猜”，体验肢体障碍者的“螃蟹运球”和体验学习障碍者的“书写倒影”。活动的游戏环节有趣且具有新意，孩子们如小鸟一般兴奋快乐地参与其中，其中最受学生欢迎的就是“障碍穿越”游戏。学生带上眼罩，手持棍子通过放着障碍的路段，在旁边的同学忍不住提示：“左边！你转，就在你左边！”。终于，小手摸到了目标的水杯，他迫不及待摘下眼罩，“我戴上眼罩，根本分不清！”。一旁体验完的同学也你一言我一语的述说着自己的感受。
“螃蟹运球”体验游戏（李旖旎 摄）
“障碍穿越”体验游戏（李旖旎 摄）
体验游戏环节后，学生们纷纷在“拥抱差异，携手同行”的布上写下对特殊儿童的美好祝愿。学生们在班主任组织下排队、领取零食，最后在学堂前一同合照，留下了属于这个“三下乡”活动美好下午的珍贵回忆。
写下美好祝愿（李旖旎 摄）
告别偏见，拥抱差异，美美与共。纵然，此次特教宣导活动只有短短一下午，但在孩子内心播种的尊重和接纳、善良和关爱的种子会在深处向下扎根、向上生长，终会茁壮葱郁。
快乐的合照（李旖旎 摄）
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