为深入了解剪纸文化意义，更好传承与感悟中华文化。7月14日，我院“赓续中华文脉，纸刻师大百年”剪纸文化传承调研团团队就剪纸创作的独特感受和体验进行队内采访。
采访过程中，看到团队成员完成的一幅幅精心设计的剪纸作品，从师大历史到师大建筑，从师大文化到师大故事，每幅作品都凝结着团队成员的心血，生动描绘了校园生活的场景、学生的精神风貌以及师大百年的深厚底蕴。这次实践过程中团队成员将丰富多彩的创造力和传统文化的热爱融合在一起，投入大量时间和精力来完成这些作品。时紫涵同学说：“剪纸是我小时候就开始接触的传统手工艺，我喜欢用剪纸表达自己的情感和想法。这次的剪纸创作给了我展示自己创造力的机会，看着学校内被定格的场景在我手中变成以剪纸的全新面貌呈现出来，我的心中就充满了充实感”。同时，李壮同学表示：“我希望通过剪纸作品，借助这种极具传统风格的形式表达对师大百年校庆的祝福，希望师大能够像剪纸的颜色一样越来越红火。”采访过程中实践队的团队成员都积极地分享了她们对剪纸创作的热爱和坚持。
作为创新性剪纸，图像抠图和剪刻成像是团队作品创作的重要环节，该技术是将传统剪纸文化与现代电子技术融合在一起的艺术创作。指导老师魏继拓表示，本次社会实践巧妙地将专业技术与传统文化相结合，通过深耕图像设计与剪纸技法来更好地传承和创新传统文化，同时，希望通过展示学生作品，让更多人了解到河南师范大学的历史底蕴与生机活力。
随着剪纸实践项目的成功进行和学生们积极的参与，为传承和创新优秀传承文化搭建了一个良好的平台，团队同学们纷纷表示将继续深耕剪纸创作，期冀用百幅剪纸为师大百年献礼！
http://www.dxsbao.com/shijian/580219.html
点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带……
Y。 许昌学院查看全文 >>
