大学生网报仙桃7月24日电（通讯员 袁思思）为深入学习贯彻党的二十大精神，践行“希望家园”多彩课堂打造目标，提升学生艺术素养，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队于7月24日在沙嘴绿湾社区开展了艺术素养实践活动——吐舌头的小青蛙。课堂上，志愿者带领学生们了解青蛙的外貌特征、生活习性，制作会能舌头的小青蛙，激发了学生对大自然的兴趣与热爱，提升了学生的动手能力。
图为学生积极回答问题。大学生网报通讯员 袁思思 摄
该课程为艺术素养实践活动，旨在通过身边常见的事物导入，使学生学会仔细观察身边事物，再而连接到动手实践。促进学生在实践中学习，感受学习的魅力。
图为学生认真制作小青蛙。大学生网报通讯员 袁思思 摄
一节完整而有趣的课堂离不开老师与学生的共同配合与努力。
据悉，学生在课堂上积极主动，且学生自身也有一定的知识素养，能够顺利答出问题，于是志愿者结合他们自身特点，为学生补齐空缺知识。令志愿者欣赏的是，学生们也有打破砂锅问到底的精神，在不懂的问题上，同学们会相互解答与争论，这是一种十分优良的学习习惯。
图为志愿者与学生共同制作小青蛙。大学生网报通讯员 袁思思 摄
作为一名志愿者，首先就要了解学生需求。课堂上，学生亲切和学生一同完成小青蛙的制作。学生遇到困难也都找志愿者寻求帮助。
据悉，志愿者并不是直接帮学生完成某一步骤的制作，而是通过语言描述或者是自身示范引导学生自主完成。该种方式不会引起学生的懒惰心理，而是激发学生的自主积极性，自主动手感受手工的魅力。
图为学生互相分享作品。大学生网报通讯员 袁思思 摄
图为学生成品展示。大学生网报通讯员 袁思思 摄
青蛙成品制作完成后，学生们积极展示，要求合影留念。学生们的小青蛙都能够通过向吸管吹气使小青蛙的舌头动了起来。十分有成就感，并希望之后能多些理论与实践结合的多彩课堂。
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