参与这次衢州市华埠镇的在地性文化表达的景观营建项目,让我深刻认识到乡村振兴不仅关乎经济发展,还涉及文化传承与保护。以下是我的一些主要体悟与总结。
乡村有着丰富的红色文化底蕴,但却面临着被历史遗忘的风险。在华埠镇的实践中,我们团队致力于挖掘当地的红色文化元素,如何将它们融入现代乡村景观设计,既保持了历史传承,又增添了地域特色。
在项目实践中,团队协作起到了关键作用。每个人的专业知识与才能得到了充分发挥,也让我体会到了集体的力量。与此同时,我也在实践中不断学习和成长,锻炼了自己的实际操作能力。
作为一名年轻的学子,我深感肩负着传承文化、服务社会的重任。在实践中,我深刻体会到理论与实践的紧密结合,更加坚定了我为乡村振兴、文化保护贡献自己的决心。
此次实践是一个起点,未来的路还很长。我希望能够继续深入探索乡村振兴的多元路径,为乡村发展贡献更多创意和力量。
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,……
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩……
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2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带……
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