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“生态共舞,河林相伴:探索河长制和林长制的环保之道”

来源:巢湖学院数学与大数据学院 作者:张浩宇

为丰富自己暑期课外实践活动,在2023年7月3日至7月8日的暑期社会实践活动中,我有幸参与了巢湖学院数学与大数据学院同大镇生态“双长制”调研宣传活动。这次实践让我深刻地认识到环保对于社会的重要性,激发起我内心深处对于保护环境的热情和责任感。

在此次的社会实践活动中,我获得了许多宝贵的社会实践经验和感悟,首先,通过此次的社会实践我深刻意识到环境环保对于人们的重要意义。我们来到了安徽省合肥市同大镇,实地调查当地的环境状况。很快,我们发现当地居民是如何依靠水利资源建设葡萄园和灌溉农作物的。这让我意识到,水利资源的保护和环境的改善对于居民的生活和发展至关重要。于是,我们团队开展了宣传活动,向当地居民介绍了河长制和林长制的重要性。,通过我们团队对于当地居民进行宣传和讲解,当地居民对于河长制和林长制有了大致的了解,居民们开始了解到保护水利资源和环境的重要性,这也让我深感环保不是一项单打独斗的事业,而是每个人都应该为之承担责任。此次宣传只是开始,在未来相信会有更多人努力推广环保意识,让更多人加入到环保行动中

图为巢湖学院数学与大数据学院同大镇生态“双长制”调研宣传团队合影

摄影/邵洪 提供邵洪 供图/邵洪

在活动中,我不仅学到了如何与他人有效沟通,还提高了解决问题的能力。我们与当地的政府部门合作,邀请河长负责人与林业部门为我们解答关于河长制和林长制的问题,并与我们分享了心得体会。在接下来的时间里我们向居民发放问卷,了解他们对于这种制度的看法。同时,我也有机会向居民宣传双长制的具体内容和实施方法,以及环境保护的重要性。这次上台演讲让我有了登台演讲的经验,也提高了我的表达能力。

图为宣传河长制和林长制相关内容,摄影/吴怀浩 提供吴怀浩 供图/吴怀浩

通过开展问卷调查,我学到了如何进行科学、有效的调查和数据分析。通过收集大量数据,我们深入了解了社区居民的需求和诉求,为社区的建设和改进提供了宝贵的参考。在问卷调查的过程中,我学到了如何设计问卷、进行调查和分析数据。这些技能和经验让我受益匪浅并且我相信这些技能和经验对于我今后的学习和工作具有重要的影响。

此外,这次实践活动也让我深刻体会到了团队合作的重要性。学会了如何与他人有效沟通,解决分歧和冲突。这种能力对于将来的职业发展和人际交往都是至关重要的。在此次社会实践的过程中,我们组织了多次会议,商讨下一步活动的安排和策划,并共同实施社会实践。在这个过程中,大家各司其职,相互支持和鼓励,充分发挥了团队协作的优势。通过团队的合作,我深刻认识到要实现一个目标,需要的是团队的力量而不仅仅是个人的努力。

这次实践活动让我更加清晰地认识到自己的优点和不足之处。我发现了自己在沟通能力和问题解决能力方面还有待提高,但同时也发现了自己在面对困难时积极态度和坚持不懈的决心。通过这些发现,我更加了解自己,知道自己哪些方面仍需提升,哪些优秀方面仍需保持,这些都为为自己的成长增添了自信和动力。

总体来说,这次社会实践活动给我带来了许多经验和感悟。相信这些收获将指引我在未来的发展道路上不断成长和进步。

通讯员:张浩宇

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