当前位置: 主页 > 社会实践 >

规划赋能,助力共富

来源:浙江农林大学风景园林与建筑学院 作者:LDarker

大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,它引导着我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。同时也是大学生自我能力培养的一个重要方式。因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会,了解社会,提高自我能力的重要的机会。

现在,我们离走进社会越来越近了。当今中国经济飞速发展国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高所以,我们不能顽固的关闭在校园里充当井底之蛙,只学习书本上的理论是纸上谈兵,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,这次的社会实践的项目选择了与自己专业较为贴近的,参加了“两山杯”乡村改造竞赛,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。这次社会实践场地选址为湖州市安吉县船村,地处浙江省北部,毗邻长江三角洲经济带。

作为一名设计专业的学生,我一直热衷于将我的创造力和想法付诸实践。因此,在校期间我想更多的通过实践来提升自己的设计能力和实践经验。在这次的大学生社会实践有机会参加“两山杯”竞赛,与团队成员一起工作。在这个过程中,我学到了很多关于设计的知识和技能,也深刻体会到设计的意义和价值。

http://www.dxsbao.com/shijian/645561.html 点此复制本页地址

相关内容

伴孩子成长

2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,…… Y。 许昌学院查看全文 >>

献爱心、共成长,关爱留守儿童

2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼…… Y。 许昌学院查看全文 >>

关注儿童心理健康,让孩子快乐成长

2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文…… Y。 许昌学院查看全文 >>

关爱孩子,健康成长

2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说…… Y。 许昌学院查看全文 >>

引导孩子们学会自我保护

2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会…… Y。 许昌学院查看全文 >>

关爱留守儿童,共享美好明天

2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是…… Y。 许昌学院查看全文 >>

关爱留守儿童,携手助梦成长

2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩…… Y。 许昌学院查看全文 >>

学习习近平总书记在100周年上的讲话精神

2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带…… Y。 许昌学院查看全文 >>

推荐内容

青年力量注入老旧社区改造,开启社区治理新篇章

在城市化进程不断加速的当下,老旧社区改造成为提升城市品质、改善居民生活的关键任务。华北电力大学(保定)一群充满活力与…

智暖夕阳:山东大学经济学院六班开展“AI伴老智慧康养行”系列志愿服务社会

智暖夕阳:山东大学经济学院六班开展“AI伴老智慧康养行”系列志愿服务社会实践活动当前,我国老龄化进程不断加速,老年人口…

信阳师范大学教育科学学院举行2025年河南省优秀应届毕业生评选大会

为进一步落实立德树人根本任务,充分发挥优秀毕业生的示范引领作用,4月30日,教育科学学院于教科楼402会议室举行2025年河南省…

信阳师范大学教育科学学院举办“校园明星”评选活动

为深化青年价值引领,培育践行社会主义核心价值观,4月30日,教育科学学院于教科楼402会议室举办2025年“校园明星”评选活动,…

青春力量赋能老旧社区焕新,青年提案绘就治理新蓝图

我国2000年前建成的老旧社区占比超35%,普遍存在设施老化、空间不足、居民疏离等问题。以某典型社区为例,60%的小区楼龄超20年,…

最新发布

助力乡村振兴,土木学子放光芒
在活动筹备的初期,我与团队成员认真讨论,提出合理的建设性建议,认真履行自己的职责。通过对自身工作能力及经验等因素的总结,并结合团队实际情况,制定出了相应的计划和方案,并且严格按照方案执行。通过…
大众创新,探索船村致富之路
安吉县船村是一个有着800多年历史的山村,整村从上方看形似小船而得名。四面环山,溪水穿村而过。位于首个乡域国家4A级景区——浪漫山川景区内,是中国美丽乡村精品示范村,也是华东最美的原生态大峡谷——井…
躬身实践,开拓青春之旅
在五四青年节前夕,习近平总书记给中国农业大学科技小院的学生回信,强调了“自找苦吃”的精神对于新时代中国青年的重要性。他鼓励年轻人走进乡土中国深处,理解实事求是的精髓,以及与群众联系的方法,这样…
团队协作,共创隐川
在团队的初期准备阶段,团队成员互相并不熟悉,因此需要我们不断交流讨论与磨合,但我们自己也积极地参与其中,不断改进流程,以达到更好的效果。在这之前,我一直认为自己是个很优秀的人,所以总是想着要为…
浙江农林大学“隐川船乡”大学生暑期社会实践纪实(三)
为助力乡村振兴,展现大学生服务乡村、振兴乡村的风采,推动“八八战略”入耳入脑入心8月10-16日,浙江农林大学“隐川船乡”大学生暑期社会实践团经过为期一周的案例学习和数据整理,顺利推进后期乡村规划设计…
浙江农林大学“隐川船乡”大学生暑期社会实践纪实(二)
为更好地深入学习宣传贯彻党的二十大精神,推动“八八战略”入耳入脑入心,深入了解船村特色产业发展状况,助力乡村全面振兴。8月11日,浙江农林大学“隐川船乡”大学生暑期社会实践团赴安吉县船村探寻船村从…
浙江农林大学“隐川船乡”大学生暑期社会实践纪实(一)
023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,也是全面推进乡村振兴的关键之年。湖州市安吉县是“绿水青山就是金山银山”理念的诞生地、中国美丽乡村发源地和绿色发展先行地,在全面推进乡村振兴中发挥着重…
乡村振兴谱新篇,多彩产业齐发展—安徽颍上乡村产业融合发展现状与路径研究
6月20日,团队召开暑期社会实践第一次会议暨动员大会,强调社会实践的各项任务安排及后期活动总结与宣传;同时召开安全微课堂,在安全微课堂中,指导老师以及经验丰富的学长学姐为大家讲解关于出行安全的注意…
走进橘红种植基地,感受橘红林的壮观
图为团队成员与非遗传承人柯玫羽的合影。中国青年网通讯员张杰摄非物质文化遗产是乡村物质文化、精神文化的重要内容,要充分发挥非物质文化遗产的作用来助力乡村振兴战略,其中打造特色品牌和发展特色产业是…
走进橘红博览中心,感受橘红现代工艺
在乡村振兴背景下,为积极响应国家针对非遗助推农村经济建设的政策,构建非遗助力乡村振兴战略体系。7月13日,是广东工业大学土木与交通工程学院“小青禾”赴茂名探寻非遗发展乡村振兴促进团前往化州市良光镇…