实践队员在实践中获取真知

为了传承君子人格 推进廉洁教育，曲阜师范大学儒德致学实践队于1月14日召开实践队第一次会议，采取线上的形式，向队员们介绍了本实践队实践主题、目标任务、实践方法等，宣布本次社会实践正式开始。

会议明确了儒德致学实践队的实践主题为“儒家君子人格融入高校大学生廉洁教育实践探赜”，公布了实践队的时间安排，强调了调研过程中的原则问题、方式方法，写稿投稿中需要注意的问题并进行了任务分配与分工。

召开会议后，实践队员到济宁市实地探索调研，到达了孔府孔林孔庙和曲阜师范大学济宁校区等地，随机对大学生进行问卷调查，询问他们对家君子人格融入高校大学生廉洁教育的看法等，收到了很多有用的信息，为实践探索得出结论奠定了坚实的基础。

实践队员询问一名大学生“您认为高校大学生是否需要学习儒家君子人格，进行廉洁教育？”该大学生回答：“我认为高校大学生需要学习儒家君子人格，进行廉洁教育。因为，实现中华民族伟大复兴必须要求中国人民提高自身素质，稳定社会秩序，而儒家君子人格是符合当今社会对于个人素质的要求的。除此之外，我们对于廉洁的要求在不断提高，这就需要对廉洁有更高的标准，需要我们进行廉洁教育。高校大学生作为当今中国社会发展的中流砥柱，自然更需要学习儒家君子人格，进行廉洁教育”。实践队员询问大学生其知道腐败事件的发生，最主要是通过什么途径，该大学生回答:“我主要是通过非官方的个人网站，如空间、博客等，朋友、亲人之间口耳相传，新闻媒介等途径了解。”实践队员还询问了其他问题，同学们也一一作出回答。

在调查研究之外，实践队员还参观了三孔、孔子博物馆等地，切身感受儒家君子人格的形成和内容，探究廉洁文化的发源与发展。

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