这周是实习的第六周，本周一对第一次素养训练的试卷进行了评讲，周二下午和我指导老师讲了一下《有趣的算式》的授课过程，周三晚上练习了2次，周五上午第三节则在四（1）班进行了正式授课。上完这节课后，老师给我提了一些建议，说一节课中，不能老师一个人不停的讲，而要让学生参与到课堂中，让学生多讲，多点小组交流时间，应当充分发挥学生的主体性。课后，我也会去改正自己这方面，争取下次讲的更好。当然，经过了一段时间的沉淀和思考以及与指导老师的沟通，我也明白，教学是一个循序渐进的过程，不能操之过急，在接下来的时间我也会多听其他优秀教师的课，一步一步完善我的教学。在这一个多月里，我最开心的就是认识了四（1）班这群可爱的学生，我同他们一起在进步，一起在成长，遗憾的就是从下星期开始就不教四（1）班了。通过这段时间的实习，我的教育技能，实践工作能力也有了进一步的提升，虽然常常会觉得很累，但每当教会了学生一题，我总会特别开心。学生有了进步，我也会产生满满的幸福感，这大概就是作为一名老师的责任和担当吧。最后，知不足才能改，怀着学习的心态，继续向前迈进吧！
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