随着清晨的阳光撒向申家泊小学,支教的第二天正式开始,首先给五年级的同学们上语文课,带同学们认识了很多歇后语和古诗句,“富贵不能移,贫贱不能移,威武不能屈”“梁山伯的军师——吴(无)用”“关公赴会——单刀直入”“贫居闹市无人问,富在深山有远亲”等等,大家自学能力特别强,一点就通。
接着迎来了我的第一节手工绘画课,这堂课主要让孩子们画画,以怪兽为题,让学生们充分发挥自己的想象力,画出自己心中的小怪兽。和学生们一起,我先在黑板上画了几只可爱的小怪兽,有些人照着黑板上的小怪兽模仿着画了出来,有些人在我的基础上加了些改变,还有很多人结合自己的想象力画出了不一样的怪兽,他们上黑板合作画出了《海绵宝宝》,大家很积极的上黑板充分发挥想象力,集思广益也锻炼了孩子们的合作能力。
通过今天的教学,我发现低年级的同学想象力比高年级的同学丰富,高年级的同学行动力较强,但缺乏想象力,下次教高年级需要提前活动课堂气氛。
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,……
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩……
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2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带……
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