中国青年网菏泽7月16日电（通讯员 王梓萌）近日，为响应国家乡村振兴战略和教育均衡发展的号召，菏泽学院教师教育学院精心组织了一场别开生面的“三下乡”支教活动。此次活动旨在通过学院师生的共同努力，为乡村幼儿园提供教育支持，促进城乡教育资源均衡配置，为乡村孩子的全面发展贡献一份力量。
在活动筹备阶段，教师教育学院领导高度重视，召开专题会议研究部署支教工作，制定了详细的活动方案，明确了支教目标、任务和措施。同时，通过广泛宣传动员，学院师生积极响应，纷纷报名参加支教活动。为确保支教效果，学院还组织了多次培训会议，对支教教师进行教育教学技能、心理辅导和乡村文化等方面的培训，确保每位支教教师都能胜任工作。
图为志愿者在教孩子们折纸飞机 中国青年网通讯员 高雨姗 摄
经过严格的选拔和培训，最终确定了于2024年7月2日菏泽学院教师教育学院“筑梦乡行”暑期实践团队前往菏泽市定陶区半堤镇中心幼儿园开展乡村支教活动。他们中既有教学经验丰富、教学方法多样的专业教师，也有富有激情、充满爱心的年轻志愿者。支教队伍在出发前，进行了充分的调研和准备，深入了解当地幼儿园的教育现状和孩子们的学习需求，制定了个性化的教学计划，为孩子们量身定制了丰富多彩的课程。
到达乡村幼儿园后，支教团队迅速与幼儿园师生进行了深入的交流和互动。他们通过观察幼儿园的教学环境、了解孩子们的学习和生活情况，有针对性地调整了自己的教学方案。在教学过程中，支教团队成员充分展现了他们的专业素养和教学能力，用生动有趣的方式激发了孩子们的学习兴趣。
图为志愿者在讲课 中国青年网通讯员 王梓萌 摄
在语言课上，支教老师通过故事讲述、角色扮演等形式，引导孩子们学习基本的语言表达和沟通技巧；在数学课上，他们运用游戏和实物操作的方法，帮助孩子们建立数学思维和逻辑能力；在音乐课上，他们带领孩子们唱歌跳舞，感受音乐的魅力；在美术课上，他们鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的艺术作品。
除了课堂教学外，支教团队还组织了丰富多彩的课外活动。他们与孩子们一起参加户外游戏、制作手工艺品、观看动画片等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。同时，支教团队还与当地教师进行了深入的交流和探讨，分享彼此的教学经验和教育理念，共同提高教学水平。
在支教现场，支教教师们充分发挥专业优势，以饱满的热情和耐心开展教学工作。他们通过模仿话术、角色扮演等生动有趣的教学方式，引导孩子们积极参与课堂活动，激发孩子们的学习兴趣。同时，支教教师们还注重培养孩子们的综合素质，通过音乐、美术、体育等课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
除了课堂教学外，支教教师们还利用课余时间，与孩子们进行了深入的交流。他们关心孩子们的生活和成长，耐心倾听孩子们的心声，用爱心和关怀温暖了孩子们的心灵。支教教师们还积极与当地教师开展教学交流活动，分享教学经验和方法，促进了城乡教师之间的相互学习和共同进步。
经过一段时间的支教活动，孩子们的学习兴趣和自信心得到了显著提高。他们在课堂上积极发言、踊跃参与活动，表现出了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。同时，孩子们在综合素质方面也得到了全面提升，他们在音乐、美术、体育等方面的才艺得到了充分展示和锻炼。
为了让更多的人了解支教活动的成果和收获，志愿者们组织了一场成果展示活动。在展示现场，孩子们用稚嫩的画笔描绘了美丽的乡村风光和快乐的校园生活；用甜美的歌喉演唱了动听的歌曲；用矫健的身姿展示了精彩的体育表演。这些作品和表演充分展示了孩子们在支教活动中的成长和进步，赢得了现场观众的一致好评和热烈掌声。
本次支教活动得到了社会各界的广泛赞誉和高度评价。家长们纷纷表示，支教教师们的到来为孩子们带来了新的希望和机会，让他们在快乐中学习、在关爱中成长。乡村幼儿园的教师们也表示，支教活动为他们提供了宝贵的学习和交流机会，有助于他们提升教育教学水平。同时，媒体也对此次活动进行了广泛报道和宣传，进一步扩大了支教活动的影响力和知名度。
本次“三下乡”幼儿园支教活动不仅为乡村孩子们带来了优质的教育资源和关爱陪伴同时也为菏泽学院教师教育学院提供了一次宝贵的实践机会。通过这次活动，菏泽学院教师教育学院师生深刻感受到了乡村振兴和教育均衡发展的重要性更加坚定了为乡村教育事业贡献力量的决心和信念。
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