“讲好红色故事，弘扬红色精神”。支教老师用一堂别开生面的红色课堂在学生的心中埋下了红色的种子。“老师，我以后也要像这些英雄一样，成为一名军人去保家卫国”。在课堂上，支教老师声情并茂地讲述了黄继光和邱少云的革命故事，这便是一名学生在听完故事后，主动站起来跟大家分享感悟时提到的一句话。
在红色回忆小小导游的课堂上，当支教师在讲述红色故事的时候，仿佛孩子们能够穿越时空，把他们带到那些英勇的先辈们并肩作战的情境中去。孩子们的眼神里闪烁着对英雄的敬仰，对历史的敬畏。通过他们眼神中包含的肃重，我能感受到他们内心的震撼，就像海浪拍打着礁石，一次又一次，强烈而有力。而我，就像是那艘承载着红色基因的船，引领着他们穿越历史的长河，去感受那份不屈不挠、勇往直前的精神。那一刻，我们的心灵紧紧相连，共同经历了那段波澜壮阔的历史，情感的洪流在我们之间肆意流淌。我们不仅仅是师生，更像是共同探索历史的伙伴。我带着孩子们穿梭在历史的长廊中，每一步都仿佛能听见老一辈革命先烈的低语，感受到那份为了信仰与理想不惜牺牲一切的坚定与执着。孩子们的眼神从迷茫到专注，再到深深的震撼，我能感受到他们内心深处的触动与共鸣。那一刻，我仿佛看到了红色精神在他们心中生根发芽，茁壮成长。通过回忆红色历史，使学生能够领悟到红色英雄的精神品质，对红色精神和红色文化有更加深入的了解和感悟，激发学生的爱国主义情怀。
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