在湛江体育学校的三下乡支教活动中，今日有幸引领一群充满好奇与创造力的孩子们，踏上了一场别开生面的儿童诗歌探索之旅。今天，我们以诗为舟，以梦为帆，共同遨游于文学的海洋。
课程伊始，老师精心挑选了《青蛙》与《光》两首充满童趣与哲思的儿童诗作为引子，那跳跃的蛙鸣与温柔的光影，在孩子们心中激起了层层涟漪。孩子们的眼神中闪烁着好奇与兴奋，仿佛已迫不及待要踏入这个由文字构建的新世界。
随后，老师鼓励孩子们围绕给定的关键词，展开想象的翅膀，自由创作属于他们自己的小诗。教室里弥漫着浓厚的创作氛围，孩子们或低头沉思，或奋笔疾书，每一个字、每一句话都承载着他们纯真无邪的想象与情感。
而最令人难忘的，莫过于拼贴诗歌这一创意环节。孩子们将文字碎片混合在一起，通过剪贴、拼凑，创造出了一幅幅充满童趣与创意的“诗画”。这些作品不仅仅是文字的堆砌，更是孩子们内心世界的一次直观展现，让人不禁为之赞叹。
课程在孩子们的欢声笑语中接近尾声，但我们的探索并未止步。老师展示了一系列精心挑选的图片，邀请孩子们根据画面内容猜测背后的古诗。这个环节不仅考验了孩子们的观察力与联想力，更让他们在轻松愉快的氛围中感受到了中国传统文化的魅力与博大精深。
此次儿童诗歌课，不仅是一次文学的熏陶与启迪，更是一次心灵的触碰与成长的见证。我相信，这段美好的时光将在孩子们心中留下深刻的印记，成为他们成长道路上宝贵的财富。
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