时间：2024-08-01 13:52:22 来源：曲阜师范大学经济学院 作者：海韵遗风实践队
承载着上千年历史，传承着上千年文化，再多的语言在它面前都显得苍白无力，可能这就是博物馆独特的魅力所在。文化馆与博物馆是宣传传统文化的载体，参观文化馆和博物馆是人们能够迅速认识了解传统文化的一种方式。“海韵遗风”实践队通过此次参观日照文化馆和黑陶郉文化博物馆，学习了解中国传统文化和日照非遗文化。两馆虽形式多样，但参观过程中实践队员也意识到了文化馆与博物馆所面临的挑战，除特殊活动外，博物馆游客较少，传统的宣传模式已然无法吸引游客前往。
通过此次参观我们认识到，发展传统文化是一个长期而复杂的过程，可以将传统文化与现实生活相结合，创新传统文化的展示与传播方式，使其更具吸引力和互动性；让传统文化与学校教育相结合，培养青少年的兴趣和认知；推动传统文化与特色产业相结合，开发具有传统文化特色的产品和服务。
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2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩…… Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带…… Y。 许昌学院查看全文 >>
