当前位置: 主页 > 社会实践 >

古韵新传,待今风共舞

来源:华中农业大学 作者:杨俊 李东圆 王萌

古韵新传,待今风共舞

——华中农业大学青行志愿服务队携手传统曲艺“玉连环”传承人为桥柯村孩子带来非遗文化体验课程

2024年7月27日,华中农业大学青行志愿服务队邀请传统曲艺“玉连环”第七代传承人谈彩霞及玉连环女子队伍其中的四名成员为桥柯村“七彩假期”活动的学生带来独具本地特色的传统文化美育课程,给这里的孩子们编织了一场穿越时空的非遗文化体验之旅。

经过前期调研,华中农业大学青行志愿服务队了解到了桥柯村“玉连环”发展面临着种种困境,尤其是如何让年轻一代了解、喜爱继而愿意传承这一古老艺术,因此,青行志愿服务队精心策划了此次活动。

——青行志愿队成员为小朋友们讲解“玉连环”文化

当日上午10点,随着悠扬、古朴的乐声响起,一场关于“玉连环”的生动课堂在孩子们的期待中拉开帷幕,带领孩子们踏入了一个充满神秘和魅力的非遗 文化世界。青行志愿服务队成员首先在前期对桥柯村非遗项目牌子锣曲目“玉连环”的乡村文化调研基础上,给孩子们介绍了当地这一重点非遗文化,如其历史演变进程、代表乐器以及其历代传承和方式等等,随后,谈师傅和女子队的四名队员一同为孩子们现场演奏了一首玉连环曲目。

——“玉连环”非遗传承人为小朋友们演奏

演奏结束后,非遗传承人们与学生们面对面交流,现场教授小朋友们玉连环乐器的演奏方法和注意事项,孩子们争相体验学习相关乐器。看到孩子们的积极性和参与度如此之高且学习能力如此之强,传承人们脸上露出欣慰的笑容,当谈师傅问一位小朋友:“如果日后有机会,你愿意学习并传承下这项文化吗?”小朋友用稚嫩但坚定的语气答道:“当然愿意呀!”。这场体验不仅让孩子们直观感受到了“玉连环”的独特魅力,也在他们心中埋下一颗非遗文化的种子,让传承人看到了传承的希望之光。

——传承人亲自教小朋友学相关乐器

——传承人为尝试的小朋友点赞

此外,此次传统文化体验课程也旨在加大传统非遗文化牌子锣曲目“玉连环”的宣传力度,吸引更多年轻群体参与到非遗文化的传承中来。在课后青行志愿服务队成员与五名女子师傅的访谈中,谈师傅对年轻一代人的学习能力给予了充分肯定,讲述了从玉连环“传男不传女”到组建第一支女子队伍再到女子队已成立八周年的过程中那些苦中但有甜的故事,并表达了改变发展困难现状、加大宣传力度、创新发展玉连环并走向更大的舞台的殷切希望,青行志愿服务队成员针对性提出一些意见,如帮助开设团队官方抖音账号、搭建微信公众号平台等等,做一些力所能及的事情。

——青行志愿服务队成员在对传承人进行采访

自柯传贵等老一辈民间艺人打破传统观念,组建第一支女子队伍以来,谈师傅及女子队的队友们克服了种种困难,将敲打的曲子演绎出了更多更新的色彩。访谈时,谈师傅说:“一直以来,我们都凭借着学习不能半途而废的信念一直坚持到了现在。”而面对当今时代的发展,“玉连环”想要继续传扬发展、走出地域的局限,迫切需要更多的年轻一辈了解“玉连环”,积极参与到“玉连环”的继承与创新发展进程中来。

文字|华中农业大学文法学院赴湖北省鄂州市暑期社会实践团队杨俊 李东圆 王萌

图片|华中农业大学文法学院赴湖北省鄂州市暑期社会实践团队李东圆 李睿宁

http://www.dxsbao.com/shijian/700803.html 点此复制本页地址

相关内容

伴孩子成长

2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,…… Y。 许昌学院查看全文 >>

献爱心、共成长,关爱留守儿童

2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼…… Y。 许昌学院查看全文 >>

关注儿童心理健康,让孩子快乐成长

2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文…… Y。 许昌学院查看全文 >>

关爱孩子,健康成长

2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说…… Y。 许昌学院查看全文 >>

引导孩子们学会自我保护

2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会…… Y。 许昌学院查看全文 >>

关爱留守儿童,共享美好明天

2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是…… Y。 许昌学院查看全文 >>

关爱留守儿童,携手助梦成长

2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩…… Y。 许昌学院查看全文 >>

学习习近平总书记在100周年上的讲话精神

2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带…… Y。 许昌学院查看全文 >>

推荐内容

青年力量注入老旧社区改造,开启社区治理新篇章

在城市化进程不断加速的当下,老旧社区改造成为提升城市品质、改善居民生活的关键任务。华北电力大学(保定)一群充满活力与…

智暖夕阳:山东大学经济学院六班开展“AI伴老智慧康养行”系列志愿服务社会

智暖夕阳:山东大学经济学院六班开展“AI伴老智慧康养行”系列志愿服务社会实践活动当前,我国老龄化进程不断加速,老年人口…

信阳师范大学教育科学学院举行2025年河南省优秀应届毕业生评选大会

为进一步落实立德树人根本任务,充分发挥优秀毕业生的示范引领作用,4月30日,教育科学学院于教科楼402会议室举行2025年河南省…

信阳师范大学教育科学学院举办“校园明星”评选活动

为深化青年价值引领,培育践行社会主义核心价值观,4月30日,教育科学学院于教科楼402会议室举办2025年“校园明星”评选活动,…

青春力量赋能老旧社区焕新,青年提案绘就治理新蓝图

我国2000年前建成的老旧社区占比超35%,普遍存在设施老化、空间不足、居民疏离等问题。以某典型社区为例,60%的小区楼龄超20年,…

最新发布

在田间地头的学生
今天是我参加大学生下乡支教活动的第21天,也是我与孩子们相处的第21天。回顾这21天的经历,我感慨颇多,收获满满。在教学方面,我负责教授五年级和六年级的语文和数学。在备课过程中,我不仅要考虑到课程的难…
暑期课堂,绘出精彩
近日,湖北第二师范学院星野志愿服务队雷山社区小分队“暑期课堂”有序进行着。每一天都像是打开了一扇新世界的大门,让我在授课与探索中不断成长,收获满满。今天,从上午的作业辅导与手工实践到下午的“与…
从未离去的铁路梦
7月16日,山东大学(威海)铁道记忆调研团成员刘昀围绕铁路精神的主题线上采访了一位特殊的对象。李嘉萌,曾就读于西安铁道学院,毕业后却未进入铁路系统,目前从事网约车运营的工作。当团队找到他试着了解与…
2024年科信学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动 滏阳河水样以及环境对比
今天,实践团队成员对采集到的水样、滏阳河不同流域环境进行对比。进行水样及不同流域环境对比旨在把握滏阳河生态问题的复杂性和多样性,希望可以根据发现的问题,团队可以探讨、制定出更加科学合理、因地制…
南医大学子三下乡心得感悟:视界无碍心相伴
为践行“以人民健康为中心”的指导思想,响应“十四五”全国眼健康规划的号召,南京医科大学“视界无碍心相伴”社会实践团队于7月12日前往南京市手佳盲人按摩中心开展走访调研活动。为深入探访当地视障人士在…
铭记历史荣光,传承红色精神
(通讯员:陈少康李世康)8月4日,武汉科技大学机械自动化学院“卓越匠心,青春筑梦”暑期社会实践团队怀着对革命先烈的崇敬之情,前往襄阳烈士陵园进行参观学习。此次活动由实践队长刘映雪带领,全体成员积…
九秩教稼筑华章 垃圾分类新实践
九秩教稼筑华章垃圾分类新实践(来源:生命科学学院赴朱家湾秦岭生态调研团)李婧郑钰/文盛楠陆凤森/图正值西北农林科技大学九十华诞,为积极响应国务院于2024年7月28日印发的《深入实施以人为本的新型城镇化战…
携手共筑希望,播种未来梦想
(通讯员:陈少康李世康)为传递社会对农村地区学生的关心与支持,8月4日,武汉科技大学机械学院“卓越匠心,青春筑梦”暑期社会实践团队前往石牌镇为当地学生开展了一场以“共筑希望,播种梦想”为主题的健…
“三下乡”圆满收官:儿童成长绽放光彩,爱心传递永不止步
(通讯员吕诗淳)8月3日上午,体育赋能追梦志愿服务队的石家河小分队暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束。本次活动中,小分队来到石家河中学,为当地儿童带来了丰富多彩的课程与陪伴。结课仪式上学生们上台…
二师学子三下乡:家务小能手,成长在路上
在马叫社区的炎炎夏日里,一场别开生面的支教活动正悄然展开,来自湖北第二师范学院“蓓蕾”志愿服务队的志愿者们,在黄石大冶马叫社区开展支教工作,不同于传统的知识传授,这次聚焦于生活技能的培养——“…