为进一步关注大学生心理健康,积极响应学校心理中心的号召,加强朋辈心理辅导员组织建设,更好地为同学们服务,聊城大学教育科学学院于10月30日在4#C221举办朋辈心理辅导员选拔赛。
本次活动采用抽签方式决定出场顺序和面试题目,并有十分钟的准备时间分析案例。郭坤鹏首先以同学身份带入情景,换位思考当事同学此刻最需要的安慰是什么,并真切地向同学表示自己随时愿意倾听帮助;梁赵兴对案例进行认知分析,并为同学作出方向规划,起到了很好的心理开导作用;辛明臻从多个角度分析当事人性格及现状,逻辑清晰明了,赢得了在座参赛者的掌声。所有参赛者都展现了自我的爱心、耐心和责任心,通过情景式的对话,讲述对朋辈心理辅导员概念的认知,展现了自己的能力。最后,负责人宣布了本届朋辈心理辅导员成员的名单,并为大家讲述了朋辈心理辅导员的职责,鼓励大家利用“心语信箱”来帮助有困惑的同学。
本次朋辈心理辅导员选拔赛的成功举办,不仅丰富了大学生心理健康知识,提高了同学们心理方面自我调节、自我管理的水平,还为朋辈心理辅导员队伍注入新鲜血液,做到真心真意地为同学们服务。(通讯员 李冰柔 巴智丽 赵中莹)
http://www.dxsbao.com/xiaonei/419868.html
点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带……
Y。 许昌学院查看全文 >>