(记者 王子晗 李皖湘 周香)11月13日晚,湖南师范大学树达学院第十三期先锋团校教师教育系分校开展以“地理学的性质及其社会功用”为主题的第三次理论学习课程。湖南师范大学地理科学学院教授韩广担任此次理论课程主讲人。
韩广分别从地表事物空间分布特征、分异规律和形成演化机理向同学们阐述地理学的性质和社会功用。他指出,地理学是一门古老的、关于空间差异的、强调过程的综合、相互、同时作用的、立柱区域的学科。韩广强调,地理学对个人、社会、民族乃至整个世界的发展都息息相关、影响重大。他希望,同学们能多了解地理科学的本质及其社会功用,深刻理解地理学的社会功用在促进可持续发展、提供空间认识、促进文化交流等方面的重要性。
通过此次课程帮助同学们更深地理解地理学的社会功用、架起了一座同学们与地理学交流的桥梁。
湖南师范大学树达学院第十三期先锋团校教师教育系分校全体成员参加此次课程。
http://www.dxsbao.com/xiaonei/653581.html
点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午,我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边,留守儿童的情感波动性较大,……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天,今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏,三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等,丰富的课余游戏不仅锻炼……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午,上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后,下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐,教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天,今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易,让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天,由于我们这些孩子大多为留守儿童,他们的父母常年在外,他们缺乏自我保护意识,我们想要通过这次实践活动教会……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天,为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义,从小培养垃圾分类的良好习惯,今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起,我是……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天,今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想,通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见,我们找了一些小纸片,让孩……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟,暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行,会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词,之后队长又带……
Y。 许昌学院查看全文 >>