时间匆匆，瞬间我们三下乡实践活动就已经结束了，现在想起，内心有很多感慨。我是作为支教组的队员来进行实践活动的，所以在准备教案的时候我们苦恼了很久，应该如何准备教案才能让孩子们用简单有趣的方式学习一门新的语言呢。我们在纠结下做出了的教案却在第一天就发现并不太可行，因为他们对日语这门语言抱有偏见，这让我惊讶同时也很无措。所以在第一节课堂的时候，我就纠正了孩子们对日语的态度，并且简单的介绍了日语的构成，还有上课的一些纪律。一节课过去了，虽然有的学生是抱着不太理解的态度上的课，可是大多数同学还是很积极的配合我的教学，所以我觉得虽然那一节课真的很累，但是因为孩子们的响亮回应和让我融化的笑容，我觉得很值得。
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