十天的支教活动转眼便结束了，从最开始开营仪式的新鲜到最后一节活动课的不舍，这其中有苦有乐，但最重要的是在这段时间我学习到很多，也有不少的心得感受。
在决定参加这次支教活动的时候，我便一直期待着暑期的到来，但由于疫情的到来，我们的活动由线下转为了线上，这难免让我有些小失落，但经过几天我发现线上授课也颇有趣味。我担任的是三年级语文老师 ，在备课阶段，我会为了怎样将知识点清晰地表达出来而烦恼，也会为了怎样调动同学们的积极性而发愁。在上课阶段，面对活泼好动的同学们，我有时候会束手无策，有时候也会批评某些同学，但整体上我能感受到同学们还是在很积极地配合着老师，这至少让我的课程能够顺利地讲解完成。我发现面对三年级的同学，最重要的是改正他们的课堂学习习惯以及学习积极性，只有让他们从课堂中感受到乐趣，以学为乐，他们才能把知识点学劳记牢，才能真正地从支教中学习到知识。同时，我也遇到了许多可爱的同学，或许他们有时会很吵闹，但他们的热情，积极，好奇在很大程度上帮助了我课程的展开，我从他们身上也学习到了如何跟小朋友学习，交朋友。在这里我也要祝福他们学习进步，保持开心。
然后就是很感谢支教团的其他成员，大家都能互相帮助。在我课程准备不充分时，有人愿意和我进行课程调整；在我上课过程中遇到小插曲时，有人愿意出来帮我解围，并分享上课方法；在我课后没能及时解决同学问题时，会有人提醒我，让我能够及时解决同学学习问题……正是我们成员之间的团结合作，互相学习，在困难当中相互照料，增进彼此之间的感情，我们才能圆满的完成这次活动！
最后，这次支教活动在增强了我的⾃我组织管理能⼒，协调能⼒，社交能⼒的同时，我也发现⾃⾝存在的问题和不⾜。例如，知识的实际应⽤能⼒，实际操作能⼒都有明显的⽋缺，很多时候会遇到⼀些瓶颈。但我们就是在失败中不断进步的，希望以后还能参加这样的实践活动，也希望以后有机会能继续和我们的支教团成员一起合作共事。
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