要把握社会，从而立志，就要本着实践精神去寻找答案。这不仅要求我们读书求知，也要求我们亲历亲为，在实践中读无字之书。在即将迈入大二的这个暑假，为了增加自己的经验，相应实践与知识相结合的号召，并抱着为社会奉献自己一份力量的热忱，我十分期待的参与了本次“两山杯”全国大学生乡村振兴创新创意创意大赛。与学长学姐和同学组成自己的队伍，并选择了安吉县船村作为此次社会实践的项目赛点。
作为团队中主要的故事情节策划负责人，我结合“浙江商帮”的主题，通过在网络上大量搜索了解浙江八大商帮的历史和特点，以及船村的历史文化和地域特色，根据情景游戏的要求和团队成员的建议，独立完成了包括故事背景，游戏剧情，游戏内容，游戏规则在内的整套情景游戏剧本。
通过此次的暑期社会实践让我了解到了某些乡村的发展现状，了解到在国家脱贫攻坚取得全面胜利并不代表着乡村发展的胜利，乡村振兴战略仍在稳步推进，许多乡村仍在谋求发展道路，力图通过努力以寻求一条可持续发展之路。我们当代大学生要深刻认识到对国家发展的职责所在，明白全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨最繁重的任务仍在农村，最广泛最深厚的基础仍在农村。目前乡村振兴面临着各种各样的现实难题需要逐步解决，这就需要我们青年人以最饱满的热忱和勇于担当的精神投入到乡村振兴的工作中去。在学习之余，利用自己学习到的知识，展现自己的才干，为乡村振兴提供新思路新启发新活力，并在其中锻炼自己的能力脚踏实地，检验自己的学习成果，发现自己的不足之处，并通过不断地学习来完善自己。我相信只要我们怀有迎难而上的决心，放下身段的虚心，扎根下去的恒心，一定能够为国家乡村振兴事业谱写一曲激昂澎湃的青春之歌。
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2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
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2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
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2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
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2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
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2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
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2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩……
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