教师培训提升，培养非遗传承使者
乡村教师是校本课程在地化发展的关键力量，师范生作为未来的教师，具备良好的素质是其不可推卸的重任。为了让更多师范生具备非遗传承的能力，实践队员开展了一系列的教师培训活动，从调研开始，了解当代师范生对中华优秀传统文化和当地非遗文化的认知程度。继而，实践队队员展开了对师范生的非遗文化培训，培训内容涵盖了非遗文化的理论知识、实践技能以及教学方法等。通过培训，师范生不仅提高了自己的专业素养，还激发了他们对传统文化的热爱和传承的责任感。教育是文化传承的重要一环，教师作为文化的传播者，具备良好素质，拥有丰厚知识，具备良好素养是其不可推卸的重任。
走近非遗文化，切实感受文化震撼
非遗文化，蕴含着丰富的历史底蕴和深厚的民族情感。当实践队员们走近它们，不禁被其独特的魅力深深吸引。在参观过程中，实践队员们亲眼见到了那些精湛的手艺和独特的艺术形式。无论是精美的刺绣、生动的剪纸，还是饱含故事的戏曲表演，都让我感受到了非遗文化的博大精深。这些不仅是记忆的传承，更是文化的传承和心灵的传递。实践队员们也亲身参与了一些活动，感受到了非遗文化的魅力和挑战。尝试刺绣，感受匠人的耐心和细致；欣赏戏曲，深深打动于故事情节和演员表演。走近非遗文化，实践队员们深刻感受到了文化的震撼，这些文化瑰宝不仅是中华民族的骄傲，更是全人类的共同财富，需要我们去用心呵护、去传承，让更多的人了解和喜爱非遗文化。
http://www.dxsbao.com/shijian/721648.html
点此复制本页地址
2021年7月10日暖莲城-蒲公英关爱留守儿童社会实践队开展第十四天暑期关爱留守儿童活动。今天上午，我们让孩子们给外出打工的家长写了一封信。由于父母不在身边，留守儿童的情感波动性较大，……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月9日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第13天，今天下午志愿者们带孩子们进行了课余游戏，三人两足、老鹰捉小鸡、默契大考验等，丰富的课余游戏不仅锻炼……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日下午，上午给孩子进行了对待父母出去打工的正确认知后，下午带孩子们进行玩耍。让孩子们体会到陪伴的快乐，教会孩子们如何与同学们结交朋友。我们通过一些视频、动画以及图文……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月8日是我们暖莲城—“蒲公英”关爱留守儿童暑期社会实践队的实践的第12天，今天上午向孩子们讲授了一些父母的不易，让孩子们可以感觉到父母的爱一直在身边。相对于其他同龄儿童来说……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月7日是我们“暖莲城”—“蒲公英”关爱留守儿童实践队的实践的第11天，由于我们这些孩子大多为留守儿童，他们的父母常年在外，他们缺乏自我保护意识，我们想要通过这次实践活动教会……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月6日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第10天，为了让孩子们能更好地了解垃圾分类的意义，从小培养垃圾分类的良好习惯，今天我们志愿者组织了一场“垃圾分类从我做起，我是……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月5日是我们暖莲城—关爱留守儿童实践队的实践的第9天，今天我们志愿者将去了解孩子们的梦想，通过情景游戏让他们体验一次梦想成真的感觉。为了公平起见，我们找了一些小纸片，让孩……
Y。 许昌学院查看全文 >>
2021年7月4日下午四点钟，暖莲城-“蒲公英“关爱留守儿童社会实践队召开了第二次团小组会议。此次会议在线上举行，会议由队长杨苏丹主持。首先队长带领大家重新领读入团誓词，之后队长又带……
Y。 许昌学院查看全文 >>
